Na de krokusvakantie zijn we gestart met tutorlezen met de vrienden van het vierde leerjaar.
Zij lezen op maandag een halfuurtje met 1 of 2 kinderen van het eerste.
We kennen alle letters, alle steunwoorden… dus nu is het oefenen, oefenen, oefenen.
Oefensessies drijven het tempo op, want oefening baart kunst.
We lezen goed, maar stilaan wint de betekenis van een boek of een verhaal aan belang.
Wie nog teveel last heeft met de techniciteit van het lezen zal zeer veel moeite ondervinden bij het latere (en nu beginnende) begrijpend lezen.
Bedankt 4de leerjaar voor deze extra oefenkans!